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4 第4章 发明时光机（第2页）

林方岳：“哦，那么，老师，头悬梁锥刺股的人叫什么您还记得吗？”

这就尴尬了……庞老师手指悠悠地向上指了几下，这还真不记得是谁了。同学们又都笑了，悄悄地笑。

岳子接着说：“这要放到现代，感觉就是做了一个很夸张的事情然后上了个热搜罢了。”

庞老师愤怒了：“你们笑什么笑！别以为我没看到！我重点是要让你们知道勤奋读书的态度！”

又指着林方岳说：“你别给我蛊惑军心！李白杜甫白居易你们总听说过吧？”

林方岳答：“李白杜甫白居易读书当然努力，但是不是盲目苦学，他们热爱文字，并且寄情山水人文，听歌赏花喝酒抱美女哪样都干啊。”

班同学都哈哈大笑。

庞老师：“你给我叫家长来！”

“哦。”

林方岳趴在桌子上想：好怀念小学的尚老师啊……她从来不让我们死学。

可林方岳不知道的是，如果尚老师现在在他身边，一定也会告诉他，先抓紧时间和精力备战高考，而不是鼓励他发明时光机。

庞老师记得看过一个关于时间管理大师用玻璃瓶子、石头、沙子和水给学生讲解要珍惜时间，先做更重要的事的例子。

故事大概就是：先在空瓶子里放大石块，问学生们满了没？学生们答满了，然后他放进去了小石子，又问满了没？学生们差不多明白专家的意思了，回答是应该没满。之后他依次放了沙子和水，问学生们领悟到了什么。学生们回答是，无论时间多么紧凑，通过努力仍然能做更多的事。专家答不是：如果你不先放大石块，那就再也不能把它放进瓶子了。

庞老师想通过这个例子，来告诉孩子们，现在不把时间用来准备高考，考上不理想的大学以后，就没机会为了好大学而奋斗了。当然，回头复读也是非常浪费时间的，还不一定有更好的结果。

高二的课，在后期基本是两节相同的课连着上。于是，下节课庞老师带着玻璃杯和石子沙子水来了。

他把大石子放进杯子里，点名林方岳问：“林方岳，你看看，满了吗？”

林方岳起立回答：“如果把空气和石子都计算进去，那么杯子里是装满了石子和空气，应该算满了。”

……这孩子不按常理出牌……

庞老师补充道：“不算空气。”

林方岳答：“哦，那没满，还能放其他的。”

庞老师点头，让他坐下。然后，庞老师按照专家的步骤，一步一步，最后把水倒进了杯子，问学生们，你们领悟到了什么？

此时林方瑶一脸恍然大悟，眼神清明，灵光乍现的样子，明显是顿悟了！庞老师想到她近几个月成绩稳步上升，那妥妥地是领悟了高考的重要性：“林方瑶，你来回答！”

林方瑶起来回答：“这个例子告诉我们，出去吃自助餐的时候，一定不能先喝饮料，否则就吃不下别的了。因此，要先吃固体的肉，最后喝液体的饮料。”

……全班哄堂大笑，不乏有人笑出了猪叫声。

听到猪叫声后大家呆了一秒，然后是更加震耳欲聋的笑声。

庞老师：就怕这些不按常理出牌的人！

庞老师一头冷汗，只好硬把高考比作自助餐里的肉，其他事情比作饮料，将重点强行圆了回来。

贾文靖作为语文科代表，为林方瑶捏了一把汗：瑶瑶啊，我总算知道为啥你的阅读理解总丢分了……你需要抓住的是出题人的思路，而不是自己的思路啊！

经过一个暑假的调整，进入高三后岳子的考试成绩总是忽高忽低的——明显，他那所谓的调整没有任何用处。若他心情好了，就抢徐萌萌的第一去。心情如果不好——比如林方岳又看到王可和帅哥在一起，他就会消沉一段时间。奥赛同理，不是初赛失误，就是复赛失误，最终什么都没落着。

常言道性格决定命运，林方岳的“命苦”，也是和性格有一

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